Dari bilik kuliah ke lapangan: Membawa pelajar siswazah mendekati masyarakat Mahmeri di Pulau Carey

Ini adalah aktiviti kelas 'Culture and Personality' bagi pelajar Master dan PhD di jabatan saya. Majoriti adalah kali pertama berjumpa masyarakat Asli dan pelajar dari Nigeria juga berpeluang berkenalan dengan penduduk mahmeri di sini.

Perjalanan pergi-balik menggunakan bas UPM.

Aha...sudah sampai. Perjalanan dari UPM ke Kg. Bumbum mengambil masa 1 jam.

 Dua pelajar antarabangsa (Nigeria) dan seorang pelajar tempatan - mereka seronok

Seperti biasa, memberi ucapan aluan kepada Tok Batin tanda penghargaan sudi terima kunjungan kami.

Oho..menjadi penterjemah antara Tok Batin dan pelajar saya - Chidi dan Abdu.

 Bersama best friend aka tutor di jabatan saya; Pn. Azlina Khir (sedang cuti belajar- PhD)

 Pelajar bersama pengukir di salah satu kiosk yang disediakan kerajaan khusus untuk aktiviti pengukiran

 Beramah mesra sambil memerhati kerja mengukir

Inilah antara hasil ukiran (belum siap). Yang ni namanya 'Harimau Berantai'. Daripada sebongkah kayu Nyireh menjadi sebegini. Rantai diukut bercantum antara satu sama lain tanpa putus dan bole di dalam mulut harimau! Mereka (kaum Mahmeri) ini adalah pengukir no. 1 di dunia!

Aktiviti penyelidikan Jun-Julai 2011

Alhamdulillah, pada kali ini cuti semester lebih panjang daripada biasa. Walaupun pelajar bercuti, kami para pensyarah tetap melakukan tugas hakiki selain daripada mensyarah iaitu penyelidikan dan penulisan. Sejak dari awal lagi saya telah mempraktis tambahan satu elemen dalam tugas hakiki iaitu siri kepedulian masyarakat. Kali ini siri kepedulian masyarakat diserap dalam pengajaran dan penyelidikan. Terasa akan kelainan semangat menara gading dibawa ke dalam komuniti, dan pastinya komuniti Orang Asli tidak pernah terlepas daripada perhatian.

Dalam bulan Jun-Julai 2011, satu pasukan penyelidik daripada UPM yang diketuai Prof. Dr. Rahim Md. Sail (mantan Pengarah PEKKA, UPM) sedang giat melaksanakan aktiviti pengumpulan data 'Kajian Persepsi Masyarakat terhadap Latihan Kemahiran'. Penyelidikan ini dibiayai sepenuhnya Jabatan Pembangunan Kemahiran, Kementerian Sumber Manusia. Apabila pihak JPK meminta menambah sub sampel masyarakat Orang Asli dalam sampel kajian, saya tahu rakan-rakan lain dalam team research ini rasa sangat gembira kerana ini merupakan petanda positif dalam agenda perancangan pembangunan. Walaupun tiada tambahan budget, kami seronok mengendalikan penyelidikan ini dengan sampel tambahan itu. Justeru, untuk komuniti Orang Asli, saya lah yang paling seronok dan menawarkan khidmat sukarela untuk mengaturkan aktiviti di lapangan dan berhubung dengan agensi serta komuniti tersebut.

Kali ini, saya ubah cara pengumpulan data. Oleh kerana remaja Orang Asli yang bersekolah sukar ditemui di tempat tinggal mereka, pengumpulan data diatur untuk dilaksanakan di sekolah menengah yang mempunyai pelajar Orang Asli. Terima kasih tak terhingga kepada pihak Kementerian Pelajaran Malaysia, Jabatan Kemajuan Orang Asli, Pejabat Pelajaran Negeri (Perak dan Pahang) serta pengetua, guru-guru  dan pelajar yang sudi membantu kami melaksanakan aktiviti pengumpulan data dalam jangka masa yang suntuk proses permohonannya. Sebagai balasan, kumpulan penyelidik berasa teruja memberikan ceramah motivasi dan laluan kerjaya untuk pelajar-pelajar di SMK Sultan Idris Shah, Gerik Perak dan SMK Sultan Ahmad Shah, Cameron Highland Pahang. Mudah-mudahan apa yang kami sampaikan memberi kesan positif kepada pelajar dan sekolah dan hasil kajian memberikan impak yang baik untuk kementerian dan masyarakat.

 Foto 1: PM Dr. Asnarulkhadi sedang memberikan ceramah motivasi dan penerangan laluan kerjaya jika memilih TEVT dalam pendidikan. Kesemua mereka adalah pelajar Orang Asli di SMK Sultan Ahmad Shah, Cameron Highland.

Foto 2: Sesi penggambaran bersama informan kaum wanita Orang Asli di Kg. Sg. Ruil, Cameron Highland

(tiga minggu sebelum kejadian tanah runtuh). Mereka memberi respon positif dan sedia menerima sesi penerangan berkaitan pendidikan anak-anak.

Siri Kepedulian Masyarakat Chee Wong



Pelajar sedang mengendalikan program
 "Sarapan bersama masyarakat Chee Wong"

Siri kepedulian masyarakat kali ini dilaksanakan di Kg. Sg. Enggang, Lanchang, Temerloh, Pahang pada 16 - 17 oktober 2010. Seramai 24 pelajar dan saya sebagai pensyarah penasihat/pengiring merangkap petugas keselamatan dalam program ini.

Tujuan program ini sebenarnya saya rancang sebagai pendedahan kepada pelajar kursus 'Perancangan dan Penilaian Program' kepada realiti masyarakat luar bandar dan khususnya Orang Asli. Selain daripada mendapat pengalaman berharga, pelajar dapat mengaplikasi ilmu teori yang diperolehi dari pembelajaran dalam bilik kuliah secara praktikal (amali).



Inilah hotel berjuta bintang tempat saya menginap bersama anak (4 tahun)




Sebahagian peserta program. Di sebelah kanan saya adalah Tok Batin Ba' bin Raja Tek,
diikuti Ustazah Zalilah yang merupakan perantara saya dengan komuniti Chee Wong
sejak dari tahun 2005 lagi.



Gambar istimewa: Anak saya {Farhah Naziha; 4 tahun} bersama isteri Tok Batin Ba' bin Raja Tek

Sesi melukis...belia Chee Wong sedang melukis peta kampung mereka tinggal

Sukaneka bersama kanak-kanak Chee Wong

Balai Tradisional

Beri peluang pelajar menjadi chef..

Dari kiri: Ustazah Zalilah, saya, Farhah Naziha

Sempat melawat gajah di Pusat Penjinakan Gajah yang berada bersebelahan Kg. Sg. Enggang

Pelajar berkesempatan mendekati masyarakat lebih dekat...1Malaysia

Sesi 'penjagaan kebersihatan gigi' yang dikendalikan oleh pelajar

En. Ja'afar (kenalkan..my husband) sempat melakukan 'tagging' untuk maklumat GIS bagi menambah bahan penulisan ....

Walaupun mendapat dana yang kecil (RM1000) sahaja, tetapi program berjaya dilaksanakan.

Terima kasih kepada pihak pengurusan Fakulti Ekologi Manusia dan Bahagian Hal Ehwal Pelajar UPM yang memberikan kerjasama dan sokongan padu untuk menjayakan siri kepedulian masyarakat kali ini.

Program ini akan sentiasa dirancang dan dilaksanakan demi mendekatkan komuniti universiti dengan komuniti luar bandar khususnya komuniti istimewa, Orang Asli dan peribumi Sabah & Sarawak.

Kursus SPSS/PASW

Kursus Asas Penggunaan SPSS/PASW pada 25-27 Mei 2010

anjuran INFRA, KKLW.

Pada 25 - 27 Mei yang lepas, saya bersama Dr. Ma'rof dan Saudara W.A. Amir Zal telah menghadiri kursus tersebut sebagai fasilitator bengkel. Peserta terdiri daripada staf INFRA dan agensi di bawah KKLW seperti KEJORA, FELDA, JHEOA. Kesemua mereka terlibat secara langsung dalam aktiviti penyelidikan dan kursus ini sebagai mengukuhkan kemahiran penggunaan SPSS atau pada masa ini dikenali PASW. 

Sebahagian peserta yang mengikuti kursus:

 Turut bersama: Dr. Ma'rof (sebelah kiri saya) dan diikuti En. Shamsudin (Pengarah Unit Perancangan INFRA) dan Saudara W.A. Amir Zal.

Siri kepedulian masyarakat bersama komuniti Seletar di JB

 Gambar 1: Kanak-kanak Seletar

Siri kepedulian masyarakat kali ini dilaksanakan bersama Orang Seletar di Johor Bahru dalam bulan Januari 2010. Ketika menyampaikan hasrat untuk ke Danga Bay bertemu Orang Asli di sana, lantas ayat popular yang diajukan oleh rakan-rakan "Ada Orang Asli di bandaraya Johor Bahru?". Bukan satu kejutan bagi saya apabila orang bertanya begitu. Bahkan ada juga yang menganggap Orang Asli hanya tinggal jauh di hutan iaitu kawasan pedalaman dan punya budaya kehidupan yang sangat jauh ketinggalan dari arus perdana.

Bagi saya, pandangan-pandangan ini adalah refleks daripada kurangnya pengetahuan tentang saudara kita Orang Asli. Mungkin kerana banyak bahan bacaan mengenai komuniti ini daripada penulisan pengkaji Barat lantas maklumatnya juga tidak setepat mana (mungkin situasi yang ditulis adalah situasi 1970-an kerana kajiannya pada tahun demikian. Tetapi dibaca pada tahun 2000-an, dan difahami situasinya masih begitu). Mungkin juga kerana tidak pernah mengambil tahu tentang budaya kehidupan saudara kita Orang Asli di Malaysia.

Jawapan saya: "Ya, ada. Orang Asli juga seperti kita boleh berada di mana-mana saja. Mereka juga berpakaian seperti kita. Ramai yang punya rumah batu, bahkan ada yang punya kereta besar dan perniagaan sendiri. Orang Asli ada berjawatan Profesor, Senator, Businessman berjaya, dsbnya.Cumanya, mereka punya identiti dan kebudayaan yang tersendiri".
                                                    

Gambar 2: Dr. Nobaya (Timb. Dekan Akademik, FEM) memerhati aktiviti karangkraf daripada hasil laut yang dilakukan oleh wanita Seletar.

Banyak lagi pandangan masyarakat umum mengenai Orang Asli yang perlu diperbetulkan. Lantas, siri kepedulian masyarakat bersama komuniti ini sangat penting merapatkan jurang antara golongan akademia dengan komuniti Orang Asli dan begitu juga agensi pembangunan dengan kedua-dua golongan ini. Justeru, kumpulan penyelidik Jabatan Sains Kemasyarakatan & Pembangunan, Fakulti Ekologi Manusia telah meletakkan kepedulian masyarakat peribumi sebagai salah satu 'niche area'. Pastinya akan menyusul siri-siri kepedulian bersama aktiviti-aktiviti penyelidikan, penerbitan dan aktiviti pengembangan bersama para pelajar.

Gambar 3: Antara kumpulan penyelidik Jab. Sains Kemasyarakatan & Pembangunan, Fakulti Ekologi Manusia, UPM bergambar bersama Orang Seletar di Johor Bahru, Johor.

[penyelidik dari kiri: Dr. Ma'rof Redzuan (t-shirt biru), PM. Dr. Asnarulkhadi Abu Samah (bertopi), Dr. Hanina Hamsan, Dr. Nobaya Ahmad, En. Wan Amir Zal (vest hitam)]

sambungan-KEPEDULIAN MASYARAKAT

Dalam penulisan ini saya tidak berhajat mencerita lebih lanjut mengenai masyarakat Bajau di Semporna kerana yang terperinci pasti sedang diusahakan penerbitannya. Insya Allah. Tapi di sini saya ingin menyentuh tentang program itu sendiri bukan subjek di dalamnya.

Apa bezanya KEPEDULIAN MASYARAKAT dengan PENDAMPINGAN MASYARAKAT? Bagi saya perbezaannya adalah dari segi terjemahan istilahnya daripada 'outreach programme'. Di Malaysia dinamakan 'pendampingan' tetapi di Indonesia dinamakan 'kepedulian'. Tapi saya lebih suka memilih 'kepedulian masyarakat'. Kerana saya kira itu yang lebih tepat secara operationalnya. Kerana saya fikir masyarakat adalah untuk dipeduli bukan sekadar didampingi atau kita akademia bukan hanya sekadar pendamping mereka. Mungkin agak kasar dan terlebih imaginasi jika saya samakan pendamping sepertinya fungsi dayang di zaman kesultanan. Tetapi sebagai saintis sosial saya memang tidak boleh lari dari 'sociological imagination' (yang diajar oleh Prof. Dato' abd. Rahman Embong untuk menulis proposal, tetapi saya gunakan juga untuk menafsir semua fenomena).

Biarkan dahulu tentang 'sociological imagination' itu. Masih lagi isu 'kepedulian masyarakat'. Semasa misi di Semporna, ketika terumbang-ambing di dalam bot dek hentaman ombak yang tidak seberapa ganas, saya berkira-kira lagi. Alangkah bagusnya jika diperluaskan lagi program kepedulian masyarakat ini (masih lagi outreach, tetapi bukan pendamping!) sebagai antara program ulung IPT sebagai acara berterusan. Bukan sebelum ini tiada program outreach, tetapi maksud saya KEPEDULIAN MASYARAKAT. Golongan akademia dari Mahaguru hingga ke anak murid yang baru menjejak kaki ke menara gading turun ke lapangan bertemu pelbagai komuniti yang berkeperluan. Bukanlah sekadar bersukaneka bersama, masak nasi kawah bersama, bersewang bersama, mengigai-igai atau mengalai-alai bersama. Bukan kumpul data, analisis, tulis, publish dan tambah kpi hasil penerbitan sahaja. Bukan saya mengatakan semua itu tidak boleh atau tidak perlu. Perlu. Tetapi lebih perlu lagi jika masyarakat mendapat impaknya dari jangka pendek dan panjang. Kita sendiri pun maklum, banyak penyelidikan telah dibuat kepada komuniti-komuniti tertentu. Dan ramai pula cerdik pandai yang lahir dari penyelidikan itu, kenaikan pangkat, dan anugerah tertentu. Tetapi yang sedihnya, komuniti itu tetap begitu. Jika miskin tetap dgn miskinnya. Jika mundur pun tetap dgn mundurnya walau kita telah 52 tahun merdeka. Tetapi program outreach dikatakan tetap berjaya kerana 'kita berjaya mendamping masyarakat'.

...akan bersambung.

KEPEDULIAN MASYARAKAT - mendekati komuniti Bajau di Pulau Bum-bum dan Larapan, Semporna

Alhamdulillah, pada 5-10 Dec 2009 saya berpeluang melaksanakan misi kepedulian masyarakat ini bersama jaringan kerjasama UKM, KEMAS, dan NGO (HALUAN). Kali pertama dimaklumkan oleh ayahanda penyelia (ketika melaksanakan PhD)  utk mengikutnya ke Semporna hati saya sangat gembira. Lantas mengambil cuti rehat 7-10 dec. Inilah kali pertama saya berpeluang melihat sendiri bagaimana kehidupan komuniti Bajau di Sabah. Sebelum ini hanya berpeluang bersama masyarakat Orang Asli di Semenanjung. Kiranya, saya telah melewati hampir kesemua kampung Orang Asli baik di bandar, pinggir bandar, dan pedalaman. Mereka ini terlalu dekat dihati.

Untuk misi ini, khidmat masyarakat dilaksanakan serentak dengan penyelidikan sosioekonomi. Pulau Bum-Bum dan Pulau Larapan adalah fokus utama. Untuk makluman, terdapat kira-kira 80ribu penduduk di Pulau Bum-bum dan lebih jika saya tidak silap lebih kurang 360 buah kampung di sana. Majoriti penduduk adalah keturunan Bajau dan 90% muslim. Sayangnya, majoriti adalah miskin dan mereka masih jauh ketinggalan dari semua segi terutama pendidikan. Memanglah di sana ada ramai kanak-kanak tiada sijil kelahiran kerana status pti - pendatang tanpa izin. Tetapi dari segi kemanusiaan, hati saya begitu sayu melihat wajah anak-anak ini kerana adakah mereka sememangnya ditakdirkan sbg pti sepanjang hayatnya? Anak-anak tetap anak-anak. Tiada dosa mereka itu. Tapi saya lagi sedih + marah apabila bertemu ibu-ibu yang merintih kerana anaknya tidak dapat ke sekolah kerana tiada sijil kelahiran bukan disebabkan mereka pti, tetapi seringkali diberi jawapan yang mengecewakan apabila berurusan pendaftarannya. Kenapa ini berlaku?? Ketika ini saya teringat kanak-kanak Orang Asli di Semenanjung. Tabik pada JHEOA dan Jab. Pendaftaran. Walau jauh di pedalaman mana, sijil kelahiran & mykad sentiasa diusahakan.

Dari segi semangat, saya begitu mengkagumi komuniti Bajau ini. Mereka miskin harta. Tetapi kaya adat dan adab. Saya dan pasukan penyelidik telah dijamu pelbagai juadah yang saya kira cukup utk budget seminggu mereka sekeluarga.

.....akan bersambung.